教以共进，研以笃行。为进一步落实单元整体教学理念，优化教学内容与课堂设计，助力学生深入理解“大国崛起”背后的文化内涵与语言逻辑，2025年11月20日，公共课部英语教研室围绕第三单元“A Prosperous Era（大国崛起）”开展主题集体备课活动。

此次活动由聂卉、郭黎和陈靖怡三位教师协同参与，深耕细作，为高质量课堂筑牢基础。本次备课活动聚焦教案优化、课堂结构梳理与教学资源升级，三位教师分工明确、互补共进。前期筹备中，团队共同梳理单元教学脉络，精准定位教学重点语法、核心难点及补充拓展内容，对教案进行系统性调整，确保教学环节衔接流畅、目标清晰。

研讨环节，郭老师结合单元主题，分享了对教学课件的精细化修改思路。为增强课堂趣味性与文化深度，她精心选取中国商业发展历程、马面裙等特色文化元素的相关视频，将视觉化资源与语言教学深度融合，帮助学生在直观感受中理解“大国崛起”的多元维度；同时，她围绕教学理念的融入，对PPT结构进行逻辑重构，使知识点呈现更符合学生认知规律，助力课堂效率提升。聂老师则从语言学习的实用性出发，重点补充了单元内关键内容的翻译指导，针对易混淆的英语读音进行细致划分与标注，通过明确发音规则、提供实用翻译技巧，帮助学生突破语言学习难点，夯实基础能力。

三位教师在备课过程中充分发挥各自优势，既有对教学细节的打磨，也有对整体教学逻辑的把控，通过协同研讨、互提建议，让第三单元的教学方案更具科学性、趣味性与针对性，为后续课堂教学的顺利开展提供了有力支撑。

此次集体备课，不仅是对“A Prosperous Era（大国崛起）”单元教学的全面规划，更是教研室教师团队协作、深耕教学的生动体现。英语教研室将继续秉持严谨务实的教研态度，持续优化教学设计，在提升学生语言技能的同时，引导其感悟大国发展中的文化力量，实现语言教学与价值引领的有机统一。